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“冲补强”提升计划首轮结束 学校“强特色”建设结硕果

2021-01-12 16:57:00   来源:admin    点击: 0 微信咨询+ 加入 微信交流群+ 加入

以3年为周期,首轮建设自2018年开始,2020年结束。学校党委早谋划、早行动,抢抓机遇,在全省“冲补强”提升计划中表现抢眼。2018-2020年,学校共获得“强特色”建设专项资金超1.7亿元,在同类11所“强特色”建设高校中排名第一,2018年、2019年、2020年三年的资金支付率均为100%。

学校党委对省高等教育“冲补强”提升计划工作非常重视。早在2018年春季开学前就“冲补强”提升计划文件精神进行了及时传达和深入解读,成立“强特色”建设工作领导小组,组织专门力量先行启动和谋划学校“强特色”建设顶层设计和具体行动。2018年3月,对国内38所主要财经类院校和广东41所主要公办本科院校专任教师、在校生规模、学科建设、科研水平等重要办学指标进行专题调研。2018年5月10日,印发《广东财经大学“强特色”建设规划(2018—2020年)编制工作方案》,正式启动建设规划编制工作。2018年5月19日,学校党委以贯彻落实教育系统“调查研究年”,写好教育“奋进之笔”为契机,在全校范围内开展“深调研”工作,由校领导牵头开展8个专题、各二级单位组织开展57个课题,围绕学校改革发展把脉问诊开良方、建诤言献良策,全面推动“强特色、高水平财经大学建设”。

在广泛征求教职工意见建议和分别组织校内校外战略专家论证的基础上,经过多次修改和完善,学校分别于2018年9月、12月向省教育厅报备了《广东财经大学“强特色”建设方案(2018—2020年)》。建设方案主要由整体建设方案、3个重点学科建设方案和体制机制改革方案等5个方案组成。建设方案主要内容可以概括为“一二五三”:“一”是一条道路,即“坚持走内涵式特色发展道路”;“二”是两大核心目标,即“到2020年争取实现博士学位授权单位申报成功和服务经济社会发展重大战略需求能力跃升”;“五”是五个抓手,即深化体制机制改革和实施师资队伍提升计划、人才培养提升计划、学科水平提升计划、科研与社会服务提升计划等4个提升计划;“三”是落实建设方案的三个工作机制,即任务传导机制、协同工作机制、激励约束机制。经专家遴选和省政府批准,省教育厅、发展改革委、科技厅2018年11月8日公布了“冲补强”提升计划建设高校名单和重点建设学科名单,学校入选“特色高校提升计划”建设高校,应用经济学、工商管理和法学3个一级学科入选“冲补强”提升计划重点建设学科。

经过三年的建设,我校“强特色”建设取得显著成效。学校师资队伍的规模、结构和质量明显改善,生师比降至16:1以下,达到国务院学位委员会申报博士学位授权单位生师比要求,极大缓解了生师比长期偏高、教师缺口较大的困境。

学校与省教育厅、佛山市政府、三水区政府四方共建佛山校区,打造高质量办学增长极,精准服务地方经济社会发展。2018年以来,佛山市、三水区两级财政累计投入超过4.2亿元用于建设学生宿舍、教师宿舍和国际商学院大楼。同时,佛山市财政给予全学段学生生均经费和人才引进费约4808万元,较好缓解了学校办学经费紧张的困境。目前,佛山校区已开设本科专业10个、研究生专业5个,全学段在校本科生2010人、研究生357人,达到共建预期目标。学校与佛山市人民政府、华中科技大学经济学院共建的理论经济学于2018年获批为省级特色重点学科。学校申报的中美青年创客交流中心于2019年8月获教育部批准立项,是广东省获批的两个中美青年创客交流中心之一,该中心将助力学校创新创业教育发展和地方产业转型升级。佛山校区紧密结合粤港澳大湾区建设,与佛山市委宣传部共建湾区影视产业学院;与市政府开展战略合作,成为佛山市政府决策咨询的重要智库。

学校标志性成果取得新的突破。应用经济学、工商管理和法学获批“冲补强”提升计划重点建设学科,理论经济学获批广东省特色重点学科。获批国家级一流本科专业建设点9个、省级教学成果奖11项,获中国高等教育学会2015—2019全国人文社科类本科院校学科竞赛排行榜第12名。获国家级科研项目88项,其中2019年获得国家社科重大项目1项、国家社科重点项目2项,实现国家社科重点项目“零”的突破;2020年获得国家社科项目17项,创历史新高;国家自科基金项目立项实现了从“个位数”到“两位数”的突破;在国际顶级期刊(UTD24、FT50)发表论文2篇。打造了两个高级别国际学术论坛——“湾区经济发展国际论坛”和“中国—拉丁美洲国家税务论坛”。

通过“强特色”建设,学校的办学基本条件也得到较大改善。信息化建设投入594万元,购置图书资源投入903万元,实验室建设投入1070万元,物资服务采购投入2431万元。完成了26个信息化项目建设,购买了53个中外文数据库、15.7万余册图书、4300余份中外文报刊,完成了20余项实验室项目建设和40余项大宗物资和服务采购,进一步改善了教学科研办公条件。

2020年底,学校组织“强特色”建设期满考核专家评议会议。专家组高度评价学校三年“强特色”建设工作,充分肯定了学校在师资队伍建设、学科建设、人才培养、科学研究和社会服务、教育国际化等方面取得的显著成效,同时,建议学校进一步强化办学特色,提升优势学科水平,增强服务地方经济社会发展能力,进一步做好“十四五”发展规划,引领学校高质量内涵发展,进一步争取企业、社会和校友支持,多渠道筹措资源推动学校快速发展。

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